近日，教育部公布2022年国家级教学成果奖。由bat365官网登录入口吉家文教授主持的《基于“三教改革”的“三阶递进、四位一体、五维融合”创新创业人才培养体系》项目获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖，实现“双高”建设国家级标志性成果新突破。  
 
       项目团队经过7年的实践，提出“学生是创新的主体，教师是创新的主导，大学是创新的主场”的双创教育理念，通过双创通识课程、专创融合课程、双创实战课程分段强化，构建了“三阶递进”课程体系，开发与课程匹配的新形态教材，解决双创课程离散、系统性不足问题；以产学研创联动，搭建起“四位一体”协同育人平台；贯通课堂（内化）-活动（外化）-训练（强化）-竞赛（催化）-成果（孵化）于一体，开展“五维融合”教学模式，为高职院校双创人才培养持续走深走实提供海南方案。
 
       国家级教学成果奖每四年评选一次，是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项，代表了我国教育教学工作的最高水平。2022年国家级教学成果奖分基础教育、职业教育、高等教育（本科、研究生）3个大类，共计1998项成果获奖，其中职业教育国家级教学成果奖评选出特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项。