为更好地加强学院文化建设，打造“脊梁”文化体系，以文化人、以文育人、以文培元，涵养师生精神新风尚，积蓄学院发展新动能。现面向社会公开征集主题为“脊梁”的雕塑设计方案，具体事宜公告如下：
一、征集对象
经营或从事大型主题雕塑设计工作单位、业内知名高水平雕塑家、雕塑艺术创作团体及个人。
二、主题雕塑位置
学院中轴线图书馆前经贸广场(详见附件)。
三、总体设计要求
（一）雕塑名称：脊梁
（二）主题内涵
雕塑主题应结合学院战略定位，突出bat365官网登录入口的特色元素和特别功能，从学生、教师和学院等各方面清楚体现其在特定结构中的骨干、主干、中坚地位，充分反映学院培养高层次、高水平的“脊梁”人才的目标，内涵丰富。整体形象要有力量感、稳定感、进取感、有动感和正能量，具有视觉冲击力和艺术感染力，创意独特、构思新颖、力求雅俗共赏，要与整体环境相融合。注重从两个维度深刻丰富和诠释“脊梁”的内涵：
1.物质维度。“脊梁”又叫“脊柱”，因居于全身骨骼的主干，彷如房屋的梁柱一般，故称为“脊梁”。物化的角度要丰富和诠释学生、教师、学院在特定结构中的定位和功能。学生作为技术技能人才输出，在整个人才市场结构中，因为适应区域经济社会发展、为地方重点产业提供有力支撑、助力“中国制造/中国创造”而具有重要的教育影响力；教师坚持立德树人，为政府和企业等决策提供智力支持和社会服务，师资队伍在整个自贸港人才高地结构中属于骨干力量；学院坚持艰苦创业，多次实现跨越式发展，在地方职业院校中处于“领头羊”位置，在全国职教改革中发挥一流“双高”作用。
2.精神维度。“脊梁”比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。精神的角度要凝炼出海南经贸精神，学生笃学砺能、自强不息，挺起人生的“脊梁”，大力弘扬社会主义核心价值观，践行专业精神、职业精神和工匠精神，争当海南、国家和民族的“脊梁”；教师为人师表、立德树人，在教育工作中不忘初心、乐于奉献、敢于担当，发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，争做教书育人的“脊梁”；学院锐意改革、勇立潮头，在建设发展中艰苦创业、解放思想、敢闯敢试、敢为人先、扛起担当、争创标杆，争做中国职业教育的“脊梁”。
（三）方案设计
1.创意说明应明确方案设计内容但不限于表达形式、色彩比配、材质应用、作品规格、表现手法等，提倡创新设计，尤其是雕塑尺寸要与校园周边广场、校园建筑规模等空间相匹配并成比例。
2.设计必须原创，此前未以任何形式发表或公开使用，拒绝模仿雷同。作者应保证其作品未侵犯他人权利，也不存在任何法律纠纷，否则，由此引发的责任一概由应征人承担。
四、征集要求及递交事项
（一）报名
报名不作为参选资格，意在有新的关于本次征集活动的信息能及时告知，应征人只需填写附件中的报名表发招标办邮箱。
（二）应征须提供的材料
1.提供应征人简介；
2.提供参与或主持类似作品业绩、获奖证书复印件（如有）；
3.提供参加本次征集活动的近三年内，没有任何违法行为的声明函（格式自定。我院有权进一步要求提供相关证明）；
4.应征人可创作一个或多个作品参与，最多不超过三个。
注：以上材料纸质版（胶装）一份，电子版（PDF格式）发招标办邮箱：hnjmzbb2020@163.com。
（三）材料递交截止时间：2021年04月26日17:00前。
（四）纸质材料递交地点：海口市美兰区桂林洋高校区bat365官网登录入口招投标办公室（行政楼316室）。
（五）联系人及电话：65923105（办），曾老师13707571947，王老师18289526189。
五、评审方式及奖额
（一）我院将组织评审小组，根据设计方案、投资估算等进行综合比选，择优选定3个设计方案。
（二）本次择优选定的3个方案，第一名奖额：人民币30000元；第二名奖额：人民币15000元；第三名奖额：人民币8000元。
六、特别声明
（一）应征人参加本次征集活动所产生的一切费用，均由应征人自行承担。
（二）本次征集获入选并已支付奖金的作品，版权归bat365官网登录入口所有。
附件：
相关材料
招投标工作领导小组办公室
2021年4月6日
