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    唐山职业技术学院推动现代职业教育高质量发展 让专业建设符合期待 彰显特色
    资讯来源:《中国教育报》2022年1月6日04版   发布时间:2022-01-06 08:36:00 点击数量:
唐山职业技术学院位于河北省唐山市,是河北省综合性高等职业技术学院和国家优质专科高职院校,有70年办学历史,现有在校生1.3万余人,名列河北省“双高计划”建设单位。

唐山职业技术学院坚守为党育人、为国育才的初心使命,积极承担职业教育的社会责任,推动职教发展与国家战略同向同行,实现教育链与产业链有效衔接,在完善专业布局、推动产教融合、厚植职业道德等人才培养环节发力,构建现代职业教育体系,体现职业教育适应性,推动现代职业教育高质量发展,让职业教育长入经济、融入文化、渗入人心、走入未来。

打造“一核多元”专业建设布局,充分彰显职业教育类型特色

新时代,经济发展方式转变和人民对美好生活的新需求对高职教育发展提出了新要求与新期待。学院党委始终思考和探索新发展格局下增强职业教育适应性的实践路径。“十三五”期间,学校坚持面向国家战略和地方经济社会发展需求,不断调整优化专业设置,调整31个专业,建设5个特色专业群,建成以现代服务业为主体、现代农业和先进装备制造业为两翼的专业集群。“十四五”开局之年,学院党委进一步精准定位服务面向,全面开展专业设置科学论证,强化专业群改造升级,对接河北唐山医疗康养高地建设,形成以医疗康养、公共卫生为主,新医科、新工科、新商科、新农科创新协调发展的“一核多元”专业建设布局,努力开创传统优势专业与新兴特色专业、本科引领专业与专科支撑专业优势互补、协同发展的格局。形成了口腔医学、医疗康养、大数据与会计、智能制造、新一代信息技术、智慧农业六大专业群。口腔医学专业群是河北省立项建设的高水平专业群;园林技术、会计、护理、计算机网络技术4个专业入选国家教育部门“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业。学校将人才培养质量作为中心环节,将人才链建在专业链上,将专业链建在产业链上,以筑牢专业布局的总体框架为驱动,高质量实施教师、教材、教法改革,取得了显著成效。2021年,学校5项成果获河北省高等教育教学成果奖,3支教师团队获评省级职业院校教师教学创新团队,在省职业院校技能大赛教学能力比赛中获奖5项,7部教材入选“十三五”国家规划教材,5门课程被确定为国家、省级精品在线开放课程,34件作品在河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛上取得优异成绩。

形成“多维支撑”产教融合模式,大力增强职业教育适应性

在新的发展格局下增强职业教育适应性,需要充分调动社会各界力量,支持职业教育、参与职业教育,共同构建职业教育多元办学格局。唐山职业技术学院主动作为、发挥优势,争取医院、企业、基层、政府部门、科研院所的支持,筑牢多个维度共同支撑的产教融合模式,在遵循人才培养规律的基础上实现职业教育的跨界与融合。学校是京津冀现代农业职教联盟、河北省现代农业职教集团理事长单位,与285家行业重点企业建立了合作关系,与合作单位共同建设了国家生产性实训基地、应用技术协同创新中心、智能制造研究院。积极发挥学校在医疗康养、现代服务业、装备制造业等重点领域中的优势,持续与唐山市工人医院、唐山瑞泰生态农业科技有限公司、中车集团唐山机车车辆有限公司等重点企业深入合作,与唐山南湖医院、唐山市丰南区医院建立教学医院关系。2021年,与滦州市政府部门、中国移动唐山分公司、唐山瑞丰钢铁(集团)有限公司签署战略合作协议,坚持深化产教融合,校企共建省级高水平专业化产教融合实训基地3个。深化产学研合作,与企业共同完成教科研课题12项,其中结题项目4项、在研项目8项。学校牵头组建的河北省现代农业职教集团成功入选全国示范性职教集团培育单位。共同建设现代学徒制人才培养订单班58个,合作开发教材115部,深入贯彻落实“1+X”证书制度,建设混合所有制二级学院,广泛开展社会培训,牵头制定全国高等职业学校口腔医学专业教学标准,义齿加工虚拟仿真实训基地被认定为国家示范性虚拟仿真实训基地培育项目。连续3年承办河北省职业院校技能大赛(高职)园艺赛项暨全国职业院校技能大赛河北省选拔赛,获国家二等奖1次、三等奖1次,省级一等奖、二等奖各3次,园艺项目实训基地被确定为世界技能大赛省级集训基地。

培育“德技并修”技术技能人才,始终践行立德树人根本任务

为祖国培养担当民族复兴大任的时代新人,培养创新型、复合型、应用型高素质技术技能人才是高职院校的不懈追求。唐山职业技术学院以专业建设、教学改革为基础,以产教融合、校企合作为平台,以立德树人、“五育并举”为价值追求,努力将职业教育办得既有格局、有担当,又接地气、有情怀。将思政工作作为抓总工程,统筹推动“三全育人”,推动社会主义核心价值观落地生根。学校建成马克思主义学院虚拟仿真教学基地,将“青年马克思主义者培养工程”打造成品牌活动。充分发挥专业特色和师资优势,组织师生开展送医、助农、敬老等青年志愿者行动,组织学生志愿者参与河北省第五届园林博览会和“迎冬奥”志愿服务系列活动,4000余人次参加“寸草心”爱老敬老志愿服务活动。学校把医院科室带进班级、把田间地头搬上讲台、把会计工厂融入课堂、把车间厂房建在教室,以专业为依托,开展劳动教育和职业道德教育。在校园里时常可以看到,学生根据教师的指导在蔬菜生产实训基地辛勤耕耘,平整、翻耕、播种、间苗、浇水,这是学校依托农林工程系在全校开展的劳动教育。财经系建成集模拟实训、代账服务、项目服务、培训鉴证、创业孵化等功能于一体的“会计工厂”校内生产性实训基地,学生真做账、做真账,毕业后就能满足岗位需求。护理系打造“职业化”班级管理模式,在班级里建设“护管中心”和“护士之家”。职业道德教育始终是学校医学类专业的首要任务。在2020年抗击新冠肺炎疫情的战斗中,学校45名护理专业毕业生赴武汉抗疫一线,站在了祖国需要的地方,成为学校办好人民满意的职业教育的见证。

70年风雨兼程,唐山职业技术学院在党的坚强领导下,始终扎根唐山大地办教育,取得了职业教育的丰硕成果。学校将进一步以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,践行为党育人、为国育才的初心使命,坚持党的教育方针,落实立德树人根本任务,让职业教育成为国家所想、社会所需、人民所盼的教育,在“前途广阔、大有可为”的发展蓝图中绽放新时代的光彩。

(王宏 胡向明 李立强)
信息来源:《中国教育报》2022年1月6日04版

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